Le DVD interactif

Support majeur de la formation aux techniques interactives

Conçu à partir des techniques du Théâtre de l’Opprimé d’Augusto BOAL, le DVD interactif est un outil de prévention à l’usage des équipes des structures médico-sociales pour aborder l’Intime et l’Affectif auprès des personnes présentant un handicap mental ou psychique (jeunes et adultes).

Extraits des 8 courts-métrages

Laisse-moi tranquille

Aime sans le son

Nouvelle nuisette

Ma Laurinette

Un bébé dans le ventre

Toilettes pudiques

Ma meilleure amie d’amour

Marina sois cool !

Objectifs et thèmes des courts-métrages

Laisse-moi tranquille

Laisse-moi tranquille

Le consentement et le non consentement

Objectifs :

Développer la capacité à s’affirmer, à s’opposer, pour le respect de soi
Oser trouver des personnes relais (les identifier)
Réfléchir sur la banalisation des actes posés
Briser la loi du silence (quand on est témoin)
S’interroger sur l’état de victime avec les conséquences morales, physiques et psychologiques

Questionnement :

Comment s’autoriser à exprimer son désarroi, à demander de l’aide, quand on est confronté à une situation d’oppression ?

Aime sans le son

Aime sans le son

L’attirance / La relation amoureuse

Objectifs :

Parvenir à l’expression des premiers émois lors de la rencontre amoureuse pour des personnes privées du langage verbal (utilisation d’un outil visuel spécifique : le BD langage)
Développer les attitudes et comportements adaptés à cette situation
Souligner l’importance de l’expression des ressentis (jalousie, accord, désaccord etc.)

Questionnement :

Comment vivre pleinement une relation amoureuse quand on n’a pas accès à la parole ?

Nouvelle nuisette

Nouvelle nuisette

Le multi partenariat

Objectifs :

Développer les attitudes et comportements adaptés à une situation d’arrêt de protection
Acquérir des connaissances théoriques (le test de dépistage, l’usage du préservatif, les différents moyens de contraception, les modes de transmission des Infections Sexuellement Transmissibles)
Réfléchir sur le respect mutuel en cas de multi partenariat

Questionnement :

Comment intégrer les notions de protection envers soi et envers l’autre par l’utilisation du préservatif ?

Ma Laurinette

Ma Laurinette

L’emprise familiale

Objectifs :

Parvenir à exprimer les envies et désirs face à des parents surprotecteurs
S’affirmer sans heurts et culpabilité
Oser trouver des personnes relais susceptibles d’être tiers dans la relation
Clarifier les notions de tabous et interdits

Questionnement :

Comment parvenir à assouplir le carcan de la surprotection familiale sur les questions du quotidien mais aussi sur celles, plus intimes, des libertés amoureuse et sexuelle ?

Un bébé dans le ventre

Un bébé dans le ventre

Le désir d’enfant / Le désir d’être parent

Objectifs :

Approfondir les notions de désir d’enfant et (ou) de parentalité
Acquérir des connaissances sur la grossesse, l’évolution du fœtus
Découvrir les différents moyens possibles d’être en relation avec un enfant

Questionnement :

Comment accueillir l’expression du désir de parentalité, de dessiner les contours d’un éventuel cheminement chez les garçons comme chez les filles ? Et ce, sans occulter ni inciter ?

Toilettes pudiques

Toilettes pudiques

Le corps, l’hygiène, l’intimité

Objectifs :

Parvenir à exprimer les différents points de vue sur les notions de pudeur et d’intimité
Permettre de réfléchir sur le corps et ce qui le compose (schéma corporel, zone intime etc.)
Oser poser des questions sur un sujet sensible
Clarifier les notions de tabous et interdits
Intégrer la notion de cadre

Questionnement :

Comment favoriser l’intégration des notions d’hygiène, du rapport au corps, à la pudeur et à la nudité ?

Ma meilleure amie d’amour

Ma meilleure amie d’amour

Le droit à la différence (l’homosexualité)

Objectifs :

S’interroger sur l’homophobie (le regard des autres, le secret, la révélation)
Faire tomber les préjugés
Réfléchir sur le processus d’exclusion (causes et conséquences)

Questionnement :

Comment échanger et partager sur cette thématique dans la confiance et le respect des points de vue de chacun, même divergents ?

Marina sois cool !

Marina sois cool !

La première relation intime

Objectifs :

Apprendre à se respecter et à respecter l’autre (l’écoute de son corps et de ses envies, l’attention à l’autre)
Oser formuler ses peurs (féminines ou masculines)
Acquérir des connaissances techniques
Favoriser la communication et les échanges préalable

Questionnement :

Comment trouver les ressources pour exprimer ses peurs ou ses attentes lors de la première relation intime ?

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